Bienvenus dans ma fourmilière, ma version en ligne et très personnelle du fameux "cahier de culture" (Petit clin-d’œil aux PE). C'est une page qui se veut personnelle avant-tout, pour partager au gré de mes humeurs ou envies, mes découvertes, mes centres d'intérêt. Cet espace est mon lieu de liberté. Je ne me contrains donc pas à publier régulièrement.
Passez me rendre visite quand ça vous chante, et n'hésitez pas à laisser un petit mot! :D
En farfouillant dans un manuel des éditions Bordas: "Mots en herbe", je suis tombée sur un texte (ou plutôt une chanson) dont je suis littéralement tombée amoureuse: "C'est pas d'bol, j'aimerais mieux aller à l'école". Je prévois de la faire étudier à mes élèves l'an prochain, en début d'année, notamment en lien avec le travail sur les droits et les devoirs en instruction civique, et pour permettre aux enfants de s'exprimer sur ce qu'ils pensent de l'école, et notamment à quoi elle sert.
Je leur ferais probablement visionner des extraits du film "Sur le chemin de l'école" également.
Voici la chanson, trouvée sur le net (pratique pour chanter avec les paroles sous les yeux, si vous avez un vidéo-projecteur...):
J'ai également préparé un petit document pour situer les différents lieux dont on parle dans la chanson. Cliquez sur le lien pour le consulter:
Cette année, un des axes principaux de notre projet d'école concerne le développement durable. Ainsi, tout au long de l'année, nous souhaitons (mes collègues et moi), travailler sur des chansons en rapport avec ce thème.
Je vais répertorier ici toutes nos idées de chant sur ce thème (et les vôtres, si vous en avez à nous proposer).
Le lac Saint-Sébastien, de Anne Sylvestre
(version live, accompagnée par les Ogres de Barback)
Pour ce nouvel opus du vendredi en musique, voici un morceau que j'ai fait écouter à mes élèves lorsque j'avais des maternelles, et qui a récolté l'adhésion et
l'hilarité générale... Ils ont adoré, en redemandaient, et étaient morts de rire à chaque fois.
L'un des élèves a dit "on dirait un cowboy qui chante", et
visiblement, la voix, la façon de chanter les a conquis! D'autres ont
dit, c'est la cacophonie dans cette chanson (ou "cacaphonie"
comme ils disent), après leur avoir expliqué que c'est la cacophonie
quand tout le monde parle en même temps et qu'on ne comprend plus rien
(faut dire, je le leur disais souvent... ^^)!
Ricky avait un rêve : faire de Staff Benda Bilili le meilleur orchestre du Congo.
Roger, enfant des rues, désirait plus que tout rejoindre ces stars
du ghetto kinois qui écument la ville sur des fauteuils roulants
customisés façon Mad Max. Mais avant tout il faut survivre,
déjouer les pièges de la rue de Kinshasa, chanter et danser pour
s'évader. Pendant cinq ans, des premières chansons à leur triomphe dans
les festivals du monde entier, BENDA BILILI nous raconte
ce rêve devenu réalité.
Mon avis:
Un film bluffant, qui me fait relativiser sur mes soucis de petite fille pourrie gâtée...
Tant qu'il y a de la vie, il y a de l'espoir dit-on.
Tant qu'un homme n'est pas mort, il n'est pas fini disent-ils.
Ce film est une ode à la vie, à l'espoir à la persévérance. Tandis
que nous, dans notre société occidentale, nous envisageons le travail
comme une prison, voire de l'esclavage, qui nous empêche
de vivre notre vie de famille sereinement, pour eux, le travail,
c'est la vie, la liberté, l'espoir d'exister, enfin...
Le Staff Benda Bilili, c'est un groupe de virtuoses, où chaque
individu qui le compose est parti avec un handicap dans la vie: que ce
soit la poliomyélite, aux effets dévastateurs sur les
enfants, jusqu'à une vie sociale et familiale très compliquée,
isolée, où les enfants, très jeunes, doivent prendre leur envol dans
l'espoir de subvenir, un jour, aux besoins de leur famille...
Malgré leurs difficultés, ils gardent le sourire, la joie de vivre,
de partager, et à travers leur musique, ils nous donnent envie de
danser, de rire, de croquer la vie à pleines dents.
J'ai eu un coup de coeur tout particulier pour Roger, qui joue du
Santonge, instrument fabriqué avec une corde, un arc en bois et une
boîte de conserve... Un véritable prodige, qui maîtrise son
instrument comme nous ne pourrions pas l'imaginer! Nous qui nous
encombrons d'instruments imposants, fragiles, tels violons, pianos...
qui prenont des cours de solfège pendant des années, sans
parvenir à créer quoi que ce soit, ce jeune homme, avec un
mono-corde, est capable d'accorder son instrument, et de reproduire
n'importe quelle mélodie entendue... Bref, cet homme (qui n'est
qu'un enfant au début...), m'épate!!!
Un passage dans le film m'a particulièrement marquée: 2 enfants de
la rue, qui suivent le groupe dans leurs déplacements, discutent. Ils
parlent de l'Europe, se demandent pourquoi tout le monde
veut y aller.
Et qu'est-ce que c'est l'Europe? dit l'un d'eux.
L'Europe, c'est un pays où tout le monde ne peut pas rentrer, dit l'autre. Et nous avons la chance que nos papas puissent y aller. Alors nous, avec
l'héritage après, on n'aura plus de soucis ici...
(n'ayant pas pris de notes pendant la projection, ce ne
sont pas les paroles exactes prononcées par les enfants, mais c'est
l'idée que j'en ai retenue. C'est ce qui m'a
marqué.)
J'ai aimé que, dans le film, les paroles des chansons soient
traduites. J'aurais aimé pouvoir vous les faire partager, mais les
vidéos qui circulent sur le net ne sont pas traduites en français.
Mais déjà, première traduction à faire: Benda bilili signifie
Regarder au-delà des apparences en lingala... Voilà déjà qui amène à
réfléchir.
Bref, je ne sais que vous dire, si ce n'est: courrez acheter le DVD, et le CD (Très très fort)...
Et si vous doutez encore, alors regardez la Bande-annonce, puis écoutez quelques musiques du groupe:
J'ai découvert ce film grâce à une projection, dans le cadre d'une
soirée solidarité, organisée en partenariat avec les associations
"L'Attitude-Terre" et "Bingo M'Zoua", et les écoles du RPI de Carbes, Fréjeville et Les Farguettes (Tarn).
Un grand merci à eux donc, pour cette superbe découverte.
Et un grand bravo aux élèves qui ont interprété des chansons en langue des signes de façon remarquable!
